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壹狆学请家长表决学泩湜否更换非智能手机

2019-06-14 18:41:27 | 来源: 旅游

一中学请家长表决学生是否更换“非智能”

家长会上,老师请家长举手表决是否更换非智能。 匡丽娜 摄

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多数家长:用非智能可纠正学生不良习惯

10月15日,在重庆铁路中学初二六班的家长会上,42位家长就是否使用非智能进行举手表决,有33位家长赞成学生使用非智能,他们理直气壮地表示,让孩子使用非智能可以纠正学生的一些不良习惯,促使他们养成良好的学习习惯。

“作为成年人,有时都无法控制自己玩,何况一个小孩,怎么可能有足够的自制力呢?”一位姓雷的家长称,他非常赞成和支持让小孩使用非智能。他说,平时他就没让自己的小孩用智能,这次如果在全班推行使用非智能,“当然造成。”

“我也非常赞成这种做法。”一位姓彭的家长表达了相同的看法,她头痛地表示,“平时娃儿在家做作业,隔三五分钟便拿出看一下,给他打招呼,他也听不进去,还狡辩说看时间,实际上就是在聊天、玩游戏。”

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少数家长:“堵”不是办法,合理引导才是关键

当然,也有少数家长明确表示反对这种带有强制性的做法。

“智能是时代进步的表现,让孩子使用智能是让孩子了解高科技,了解外面世界的一种便捷方式。”一位彭姓家长表示,他不支持使用非智能的做法,“不可否认,有很多学生玩上瘾,但‘堵’不是办法,要合理疏导才是根本。学生用也是一个道理,关键在于如何引导他使用。”

“学生使用智能并不一定就是玩游戏、聊天,还可以用来查阅资料,学习英语。”一位李姓家长说。

有些家长认为,用智能还是非智能,主要还是要尊重学生自己的意见。一位陈姓家长说:“究竟怎么选择,我尊重孩子的意见,我认为这是培养她自控能力、自主意识的好办法。”

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学校:充分尊重家长和学生的意见,绝不强制

“这样的结果基本在学校的预料中。”该校学生处主任刘刚称,学校初在是否接受那位匿名家长的建议时便有争议,对这种做法是否能有效地引导学生正确使用存在顾虑。“我们也不可能保证这种方式有效,但从教育的角度讲,应该有一定的积极影响和意义。”

面对家长们的不同反应,该校校长黄兴力说,“智能不是洪水猛兽,但长时间盯着屏幕看,确实很伤眼睛,影响学习,所以学校决定先在一个班开始这种尝试。”

“究竟用不用非智能,我们充分尊重家长和学生双方的意见,绝不强制。尝试一段时间,如果有效,再决定是否在其他班级推广。”黄兴力透露,下一步,他们将充分征求初二6班学生的意见。

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捐赠者: 放下是为了将来能更好地利用

“我不是想阻止学生使用高科技产品,也不是想阻止学生了解信息社会,而是反对学生随时随地上的习惯。”昨日下午,联系了那位匿名家长。

这位家长在里提出了一个条件,若学生接受使用非智能,那该学生无论在学校和家里、平时和周末,都不能再使用智能。

“有多少学生和家长支持,我就无偿提供多少部。”他表示,自己不反对孩子上,只是想让孩子暂时放下而不是放弃智能。平时,孩子们可以通过家里的电脑上。

“现在的放下是为了将来能更好地利用。”他说。( 匡丽娜)

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